Направление деятельности РМО учителей начальных классов

                                         Тазоского района ЯНАО

​

​  Целью создания РМО является активизация профессиональной деятельности педагогов, развитие социально ориентированной мотивации самосовершенствования и повышения качества профессиональной деятельности. 

 

  РМО как профессиональное объединение педагогов решает определенные задачи:

•  создание условий для формирования у педагогов личностных мотивов          профессионального роста

•  повышение квалификации педагогов;

•  освоение нормативной и методической документации по актуальным вопросам образования;

• совершенствование методик проведения различных видов занятий;

•  внедрение в педагогическую практику исследовательских и инновационных подходов;

•  оказание помощи педагогам при разработке индивидуальных планов, авторских программ и методик

•  организация и проведение на высоком профессиональном уровне учебно-воспитательной и методической работы по одной или нескольким родственным образовательным направлениям деятельности;

• изучение и обобщение передового педагогического опыта;

• выработка единых требований к оценке результатов профессиональной деятельности;

• формирование у педагогов умения планировать, анализировать и ' прогнозировать результаты собственной деятельности;

•  стимулирование исследовательской деятельности.

 

  Определить цели и задачи деятельности РМО - значит определить желаемую результативность, что зависит, прежде всего, от профессионально значимых качеств педагогов.

 Основные формы работы РМО:

• заседания и информационно-методические совещания по вопросам организации обучения и воспитания учащихся;

•  круглые столы, семинары по учебно-методическим вопросам, семинары-практикумы, творческие отчеты педагогов и т.д.

• методические недели;

• организационно-деятельностные игры;

• другие.                                                                                                                                                                                                                                                                Функциональные обязанности РМО:

   Работу РМО возглавляет руководитель, имеющий педагогический стаж работы не менее 5 лет, первую или высшую квалификационную категорию, который назначается с учетом его профессиональных возможностей и личностных особенностей.
Руководитель РМО организует работу объединения на основании нормативных и директивных документов и работает в тесном сотрудничестве с  главным специалистом  отдела общего образования Департамента образования Администрации Тазовского района.

  Руководитель РМО ориентируется на примерный перечень функциональных обязанностей:

·   планирует, организует и проводит мероприятия РМО;

· отслеживает результативность занятий, анализирует промежуточную и обобщающую информацию;

·   изучает потребности педагогов в оказании методической помощи;

·   способствует повышению профессионального уровня педагогов, оказывает помощь в разработке программ, проектов, планов работы;

·составляет годовой отчет по результатам методической деятельности объединения;

·  участвует в создании единого информационно-методического пространства города.

 Работа РМО проводится в соответствии с планом работы на текущий учебный год. План составляется руководителем РМО, рассматривается на заседании объединения, согласовывается с главным  специалистом  отдела общего образования Департамента образования Администрации  Тазовского района.
О времени и месте проведения мероприятий РМО руководитель обязан заблаговременно поставить в известность  главныго специалиста отдела общего образования Департамента образования Администрации  Тазовского района  и педагогов, участвующих в мероприятии.
 Контролирует деятельность РМО  главный специалист  отдела общего образования Департамента  образования Администрации Тазовского района, ответственный за организацию и проведение методической работы соответствующего образовательного направления.
Периодичность заседаний РМО - не реже I раза в четверть.

Права РМО
РМО имеет право:

·  рекомендовать педагогов на повышение квалификационной категории;

·  принимать участие в изучении педагогического опыта аттестуемого, определении его профессиональной компетентности;

·  рекомендовать педагогам участвовать в конкурсах педагогического мастерства;

· вносить предложения по улучшению качества образования;

·  распространять передовой педагогический опыт;

·  ходатайствовать о поощрении педагогов за активное участие в работе РМО;

· принимать участие в рецензировании учебников, учебных пособий и других информационно- методических материалов;

·  рекомендовать определенные формы повышения квалификации.

​

Деятельность РМО регламентируют следующие документы:

· нормативные документы, правовые акты, регламентирующие методическую деятельность;

· приказ о создании методического объединения, о назначении на должность руководителя РМО;  положение о РМО;

·  функциональные обязанности педагогов;

·  анализ работы за прошедший учебный год;

·  план работы на текущий учебный год;

·  планы и программы заседаний и мероприятий РМО;

·  протоколы заседаний РМО;

·  листок учета посещения заседаний и мероприятий РМО;

·  сведения о темах самообразования педагогов;

·  банк данных о педагогах (количественный и качественный состав РМО ): возраст, образование, специальность, вид педагогической деятельности, общий стаж работы и педагогический стаж, квалификационная категория, награды, звания, домашний телефон.

​

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ: 

• создание электронного банка данных собственных материалов;

• выход в единое информационное образовательное пространство. 

 

ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ: 

• постоянно пополнять методическую копилку новыми разработками,  материалами;

• представлять новые рабочие программы, планирование уроков,

•    тестовые работы с учетом ФГОС;

•  создать новые странички с учетом интересов, пожеланий коллег.