top of page

Инновации в образовании

инновации.jpg

  Что такое инновация?

Понятие «инновация» означает новшество, новизну, изменение; инновация как средство и процесс предполагает введение чего-либо нового.

В состав инновационной деятельности входят: научный поиск, создание новшества, реализация новшества, рефлексия нововведения.
В инновационном процессе различают четыре взаимосвязанных вида деятельности: методологическая, исследовательская, педагогическая и учебная.

Методологическая деятельность направлена на разработку методологии инновационного процесса; она выполняется методологом.

Исследовательская деятельность, выполняемая ученым, направлена на изучение деятельности преподавателей и учащихся. Продуктом его деятельности является педагогическая инноватика (описание педагогической деятельности преподавателя в рамках инновации).

Педагогическая деятельность преподавателя – инноватора направлена на организацию учебной деятельности обучающихся. Продукт его деятельности – образовательный процесс, в который вводится новшество (инновационный образовательный процесс).

Учебная деятельность учащихся, направленная на овладение знаниями, умениями и навыками, на развитие личности в условиях инновации.

Инновационная деятельность в школе: понятие, новые методы обучения, программы.                                   

​Инновационные формы и методы обучения в школе.

​Инновационная деятельность в школе: определение, развитие и направления.

Примеры успешных инноваций российских школ.

Как используются инновации в начальной школе

bottom of page